Wir haben bereits darauf hingewiesen, dass die Frühversorgung eine Reihe von Maßnahmen für Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren (zusammen mit der Familie und ihrer Umwelt) darstellt, bei denen es zu Störungen in der normalen Entwicklung oder zu einem Risiko für sie kommt.
Durch einen Kontext voller Reize ist es möglich, in den Erwerb dieser veränderten Funktionen während ihrer normalen Entwicklung einzugreifen. Deshalb Gehirnplastizität in der frühen Pflegeist der Grundstein für diese Art der Frühbehandlung, insbesondere in den ersten Lebensmonaten des Babys.
Die Hauptbasis ist Nutzen Sie die Strukturen des Zentralnervensystems, die ihre Funktionalität behalten. Auf diese Weise verstärken und / oder erzeugen das Empfangen von Reizen und das Senden von Antworten darauf neue neuronale Schaltkreise, die die Funktionserfassung nicht so schwierig machen. Zum Beispiel: Wenn ein Kind durch einen Schlag auf den Kopf im für die Sprache verantwortlichen Bereich des Gehirns geschädigt wird, können andere gesunde Bereiche des Gehirns diese Funktion übernehmen (obwohl dies anfangs nicht der Fall ist) Funktion).
Frühzeitige Hirnläsionen (z. B. bei Aphasie im Kindesalter) oder eine unzureichende Umweltstimulation können die ordnungsgemäße neuronale und psychische Reifung ernsthaft beeinträchtigen. Daher ist die Ausnutzung der Plastizität des Gehirns von entscheidender Bedeutung, um eine ordnungsgemäße spätere Entwicklung zu fördern.
Diese Fähigkeit, neue Erfahrungen zu generieren, ist in frühen Entwicklungsstadien viel größer, da es einfacher ist, die Anzahl der Verbindungen zwischen Neuronen als Reaktion auf anregungsreiche Umgebungen zu erhöhen.
Wir müssen jedoch bedenken, dass diese Plastizität nicht unendlich ist; existiert eine kritische Phase in denen diese Eigenschaft des Gehirns und der Neuronen zu schwächen beginnt und es nicht mehr so einfach ist, Nervenverbindungen herzustellen.
Frühe Betreuungsprogramme basieren zum einen auf dem frühzeitiges Eingreifenund andererseits bei der Früherkennung von Störungen oder Schwierigkeiten, die zu einer Pathologie der nachfolgenden Neuroentwicklung führen können.
Die Wirksamkeit einer frühzeitigen Intervention bei Kindern mit Entwicklungsstörungen (motorisch, sprachlich, kognitiv ...) ist daher recht groß Früherkennung und frühzeitige Behandlung sind unerlässlich, damit die neuronale Plastizität ihre Funktion erfüllen kann..
