In Katalonien feiern Kinder heute ihren zweiten Schultag, obwohl ich weiß, dass sie an vielen anderen Orten in Spanien mehr als eine Woche vergangen sind. Es ist genug Zeit, um ein wenig darüber nachzudenken, wie es den Kindern geht, wie sie sich anpassen und welche Nebenwirkungen die Folge sind.
Einige Kinder gehen zum Meer der Glückseligkeit und fragen sogar, wann sie gehen, wann sie wieder gehen, andere gehen etwas widerstrebender, obwohl sie am Ende ihren Platz finden und eine relativ gute Zeit haben und andere werden tödlichund in der Schule können sie sich beruhigen und in Ordnung sein, aber dann spielen sie zu Hause einige Episoden des Gruselfilms. Um den Eltern der letzteren heute ein wenig zu helfen, stelle ich Ihnen diese Frage: Benimmst du dich nach ein paar Tagen in der Schule zu Hause schlechter?
Wie kommst du in die Schule?
Über erstere muss man nicht viel reden, sie sind froh und fragen, wann sie zurückkommen. Ich denke nicht, dass dies für Eltern ein Problem ist. Von den Sekunden sind es auch die, die sich allmählich an die Dynamik der Schule gewöhnen, dass einige Tage glücklicher sind und andere weniger, aber im Allgemeinen sind sie in Ordnung und obwohl es härtere und bessere Jahreszeiten gibt, vergehen sie weiterkommen Auf der anderen Seite ist es notwendig zu sprechen, denn wenn sich die Kinder dann zu Hause schlechter benehmen, wenn sie unerträglich, gereizt sind und wenn sie mit einem fertig sind, tun sie Ihnen bereits einen anderen, ihm passiert etwas.
Die erste Frage ist: Wie kommst du in die Schule? Weil viele Leute zur Schule kommen, um nach dem Kind zu suchen, und dann bewerten sie ihr Gesicht. "Er ist glücklich, er hatte heute eine tolle Zeit!" Und das ist ein Anfängerfehler. Wenn ein Kind an einem Ort angewidert ist und plötzlich die Tür nach außen und zu den Armen seines Vaters oder seiner Mutter führt, Retter dieses Ortes und dieser Situation, glaubst du nicht, er wird glücklich ja oder ja gehen? Manche werden psychisch so berührt sein, dass sie so versunken herauskommen, wie sie es im Unterricht getan haben, aber dann das problem kann schon furchtbar fett sein. Ich spreche von denen, die immer noch hoffen, dass sich etwas ändern kann, und deshalb reagieren sie, um Sie und dann zu sehen.
Deshalb ist es wichtig, nicht zu wissen, ob Sie gerne gehen, sondern zu wissen, ob Sie gerne eintreten. Jetzt werden Sie mir sagen: "Ja, aber die Mehrheit der 3-Jährigen ist angewidert", und es mag wahr sein. Dann haben wir eine Ahnung. Wenn Sie angewidert sind, haben wir bereits ein Zeichen dafür, dass das Kind unsere Hilfe brauchen könnte.
Wie geht es dir in der schule
Das können wir nur durch die Worte des Lehrers wissen. Wenn das Kind mehrere Tage schlecht in die Schule gegangen ist, mit Tränen und dem Nein (oder der Schwierigkeit), geht unsere Sorge darüber hinaus für die zeit sehen wir es nicht. Weil wir mit ihnen zur Tür sind und wir sehen können, dass sie Sekunden nachdem sie sie passiert haben noch schmollen oder niedergeschlagen sind, aber dann wird die Tür geschlossen und wir haben den Zweifel, ob diese Traurigkeit bis zum Zeitpunkt des Verlassens anhält oder ob sie nur anhält ein paar Minuten Dann fragen wir die Lehrerin: "Hey, mal sehen, ob du mir sagen kannst, wie es meiner Tochter im Unterricht geht, denn am Morgen kostet es uns viel, sie anzuziehen und mitzubringen, dass sie nicht kommen will ...". Worauf der Lehrer dir antwortet: "Ich habe es bereits bemerkt, ich wollte mit dir reden, weil es nicht sehr partizipativ und traurig erscheint, da abwesend." , aber dann tut er sofort, was er zu tun hat und beschwert sich nicht oder wirft ihm Vorwürfe vor "(schlecht auch, wenn später am Nachmittag das Chaos zu Hause ist, aber gut, wenn es ihr am Nachmittag gut geht).
Was machst du als nächstes zu Hause?
Sobald wir wissen, was während des Tages passiert, und die Frage der Abweichung ein wenig von dem umgehen, was wir erklärt haben, konzentrieren wir uns auf das Wissen was passiert als nächstes zu Hause. Wir sagen, dass am Nachmittag die Kinder (von denen wir reden werden) weinen, sich beschweren, uns schlagen, uns sagen, dass sie nicht alles tun, sie fragen uns nach Dingen, die sie nicht wollen, und sie sagen uns, dass sie nach Hause wollen, wenn sie in der Stadt sind Park und sie wollen in den Park gehen, wenn wir nach Hause kommen und alle, weil sie uns das nicht besser sagen können "Für mich kannst du in den Club gehen, Mama und Papa, die mich an einem Ort allein gelassen haben, den ich nicht mag.".
War das alles? Ja, das ist alles. Wenn sich ein Kind schlecht benimmt, liegt das normalerweise daran, dass es nicht weiß, wie man Dinge sagt. Manchmal ist er sogar nicht in der Lage zu wissen, was er empfindet. Um eine Änderung zu fordern, muss er in den Situationen, mit denen er umgehen kann, so viel Schaden wie möglich anrichten. Fragen, noch einmal fragen, sich die Mühe machen, verzweifeln und ständig nach unserer Grenze suchen. Und so geht es weiter, bis du ihn verstehst.
Ich weiß nicht, ob Sie es jemals gelebt haben, aber es ist sehr üblich, dass Kinder es tun. Wir haben in seiner Zeit mit dem Medium Aran gelebt, als er in die Schule kam, und die Antwort des Lehrers lautete: "Ich sehe kein Problem oder irgendetwas zu lösen, weil es hier sehr gut ist." Komm schon, es hat uns überhaupt nicht geholfen, als wir sagten "Wir haben ein Problem, unser Sohn ist nicht gut in der Schule". Er hat behalten, was er gesehen hat, und wir haben behalten, was als nächstes zu Hause passiert ist. All die Wut war enthalten, all die Spannung, allein an einem unbekannten Ort mit Fremden zu sein und Dinge zu tun, die er nicht wollte, weil dieser Typ derjenige zu sein schien, der die singende Stimme trug, ohne ihm Autorität gegeben zu haben (Autorität setzt keine voraus) dafür, wer sie ist, aber sie verdient es mit ihren Handlungen), hat sie uns am Nachmittag freigelassen. Es hat uns gezeigt Wie wenig er verstand, fühlte er sich, wie einsam und betrogen er sich fühlte und wie sehr er uns hasste, weil wir Tag für Tag darauf bestanden, ihn dorthin zu bringen.
Sie haben schon warum. Sie wissen, warum sich viele Kinder, obwohl sie gut zur Schule gehen oder gut im Unterricht sind (sagen sie), schlechter als je zuvor verhalten.
Was zu tun
Nun kommt das Schwierige. Versuchen Sie es zu beheben. In meiner Situation haben wir den Lehrer um Hilfe gebeten, weil wir verstanden haben, dass es eine Sache von drei ist: das Kind, sein Lehrer und seine Eltern. Aber der Lehrer als Erzieher, in der Gleichung gescheitert sich selbst für überlegen halten und sich in eine andere Linie stellen. Komm schon, indem du uns ausschließt und die Sorge nicht teilst. Wie er es im Unterricht gut sah, war das, was draußen geschah, unsere Sache. Er war nicht schuld oder irgendetwas zu tun. Wir haben uns entschieden, den Befehl an das Kind zurückzugeben. Wir hatten ihm die Freiheit genommen, wir hatten uns für ihn entschieden, was besser war, und da der Lehrer uns nicht helfen würde, konnten wir nur eines tun: du fühlst dich verstanden. Wir sagten ihm, er solle zur Schule gehen, wann immer er wollte, und wenn er nicht wollte, würde er nicht gehen. Er verpasste ein paar Tage, weil er nicht gehen wollte, aber er beschloss, viel mehr Tage zu gehen, als wir erwartet hatten. Von diesem Moment an war unsere familiäre Beziehung viel besser.
Natürlich könnten wir es schaffen. Miriam hat nicht gearbeitet und konnte zu Hause bei ihm bleiben, also konnten wir uns dafür entscheiden. Jedenfalls sage ich nicht, dass es die beste Lösung ist. Wenn wir uns alleine sehen, entscheiden wir uns einfach dafür. Im Idealfall schlage ich vor, das zu tun, was wir zuerst getan haben, es mit dem Lehrer (oder der Lehrerin) zu besprechen, zu erklären, was es kostet, es am Morgen und am Nachmittag zu Hause einzunehmen, und um Hilfe und Engagement zu bitten. Wenn sie eine gute Erzieherin ist und ein wenig gesunden Menschenverstand hat, wird sie wissen, dass das Kind aus Mangel an Vertrauen alles akzeptiert, was in der Schule passiert, ohne sich zu beschweren, und daran arbeiten muss, um sich bekannt zu machen und sich zu etablieren Eine Beziehung zum Kind, eine Kommunikation, die es ihm Stück für Stück ermöglicht, seine Meinung zu äußern und zu sagen, was er empfindet. Eine Beziehung mit dem Lehrer und den Kindern, so dass all diese Fremden nach und nach Bekanntschaften und Freunde von Freuden werden. Es ist nicht so schwierig, aber manchmal fehlt das Wissen, was das Problem ist, die Lösung zu finden.
Übrigens, wenn Sie mich nach Aran fragen, habe ich Ihnen bereits ein Jahr später gesagt, dass ich jeden Tag und gestern nach seinem ersten Unterrichtstag in P5 glücklich in der Schule war Er war sehr froh zu wissen, dass diese Schule nicht zwei oder drei Tage die Woche ist, sondern fünf.
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