In einem Mathematik - Tweet habe ich das gesehen Rezept zur Lösung mathematischer Probleme in der Grundschule. Wie Sie auf dem Bild sehen können, enthält das Blatt acht schritte und a Tisch in denen mehr Hinweise zum Verständnis der Konzepte des Addierens, Subtrahierens, Multiplizierens und Dividierens gegeben werden.
Unter den acht schritte kommentiert gibt es Vorschläge wie:
- Lesen Sie das Problem mindestens zweimal sorgfältig durch
- Bedecke den Satz und erkläre ihn mit deinen Worten
- Unterstreichen Sie die Daten rot und die Frage blau
- Zeichnen Sie ein Bild des Problems
- Denken Sie: Wird es am Ende des Problems mehr oder weniger geben?
- Machen Sie die notwendigen Berechnungen
Der Vorschlag für Anleitung und mathematische Hilfe für Grundschulkinder, dem ich Glaubwürdigkeit verleihen werde, obwohl ich nicht sicher bin, ob es solche Rezepte geben kann. es scheint schrecklich.
Und ist das zu versuchen das Studium der Mathematik zu vereinfachen, was das Arbeiten mit Verständnis, mit Abstraktion, mit Problemlösung und vielem mehr erfordert, um es auf ein Rezept zu reduzieren: Unterstreichen Sie mit zwei Farben! Zeichnen Sie ein Bild und lesen Sie das Problem zweimal. Verursacht Ablehnung.
Ich würde gerne wissen, ob das Niveau der Mathematik in Spanien dem folgenden Rezept entspricht. Es scheint mir auch kein Schreiben zu sein, das die Dinge klar und einfach macht und es den Schülern erlaubt Halten Sie an Ihren Inhalten fest, damit Sie nicht verstehen, was sie tun müssen, um ein Problem zu lösen. Weil das Unterstreichen in zwei Farben sicherstellt, dass es Kinder gibt, die das Problem möglicherweise nicht lösen Sie haben nicht die richtigen Farben, oder wer weiß es nicht zeichne ein Bildoder ermutigen sie zu kommentieren Da das Problem nicht die richtigen Daten enthält, kann es nicht behoben werden.
Mathematik hat eine gute Sache und ist das auch Es ist das einzige objektive Thema, oder das Problem geht gut oder das Problem geht schief. Nach meiner Erfahrung müssen Kinder lernen, was sie im Klassenzimmer lernen, sich bemühen, zu überlegen und zu denken, viele Probleme zu lösen und sich auch zu merken! Denn dieses Rezept scheint zu sagen, dass es nicht notwendig ist, sich seitdem zu merken Es gibt immer jemanden, der Ihnen sagt, was Sie mit einem einfachen Rezept zu tun haben!.
Dass im 21. Jahrhundert mit Bildungsmodellen, in denen Kreativität, Innovation und Autonomie bei Kindern vorherrschen, wir immer noch so denken wie im 19. Jahrhundert Mathematik ist ein schwieriges Fach und dass Rezepte benötigt werden, um sie zu verstehen und in die Praxis umzusetzen, scheint mir nicht der beste Weg zu sein, um sie zu verbessern.
