Rund 93 Millionen Kinder - das ist 1 von 20 Kindern unter 14 Jahren - mit einer mittelschweren oder schweren Behinderung leben. Diese globalen Schätzungen sind jedoch im Wesentlichen spekulativ, da sie von Daten sehr unterschiedlicher Qualität und widersprüchlicher Methoden stammen, um zuverlässig zu sein.
Mit dem für das Jahr 2013 erstellten Bericht über den Zustand der Weltkinder (EMI) werden Ergebnisse nationaler Erhebungen und unabhängiger Studien vorgestellt, die jedoch mit Vorsicht zu interpretieren und nicht miteinander zu vergleichen sind.
Die Definitionen von Behinderung unterscheiden sich von Ort zu Ort und von Zeit zu Zeit, ebenso wie das Design, die Methodik und die Analyse der Studien. In Kapitel 6 des Berichts Diese Probleme werden ebenso diskutiert wie einige vielversprechende Initiativen zur Verbesserung der Datenqualität und -verfügbarkeit..
Kinder mit Behinderungen und ihre Gemeinschaften würden davon profitieren, wenn sich die Gesellschaft auf das konzentrieren würde, was sie erreichen kann, anstatt auf das, was sie nicht kann.Durch EMI, UNICEF untersucht jedes Jahr die Faktoren, die Kinder auf der ganzen Welt betreffen. Die Kinder, denen diese Ausgabe gewidmet ist, sind kein Problem ... Sie sind vielmehr Schwestern, Brüder, Freunde oder Freunde, die ein Lieblingslied, -spiel oder -gericht haben. eine Tochter oder ein Sohn mit Träumen und dem Wunsch, sie zu sehen, erfüllt '.
Kinder, die an einer Behinderung leiden, aber die gleichen Rechte haben wie Mädchen oder Jungen
Das internationale Engagement für den Aufbau integrativerer Gesellschaften hat zu einer Reihe von Ergebnissen geführt Verbesserungen in der Situation von Kindern mit Behinderungen und ihren Familien, aber sehr oft müssen sich diese Menschen weiterhin Hindernissen stellen die ihre Teilnahme an den bürgerlichen, sozialen und kulturellen Angelegenheiten ihrer Gemeinden verhindern. Das Erreichen des Gerechtigkeitsversprechens durch Inklusion erfordert Maßnahmen.
Maßnahmen gemäß EMI
Ratifizierung und Umsetzung der Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und der Konvention über die Rechte des Kindes.
Kampf gegen Diskriminierung Verbesserung des Bewusstseins für Behinderungen in der Öffentlichkeit, bei Entscheidungsträgern und bei Menschen, die wesentliche Dienste für Kinder und Jugendliche in Bereichen wie Gesundheit, Bildung und Schutz erbringen.
Entfernen Sie die Hindernisse für die Inklusion damit alle Kinderumgebungen - Schulen, Gesundheitseinrichtungen, öffentliche Verkehrsmittel und andere - den Zugang erleichtern und die Teilnahme von Kindern mit Behinderungen mit anderen Kindern fördern.
Beendigung der Institutionalisierung von Kindern mit Behinderungen, beginnend mit einem Moratorium für Neuaufnahmen. Dies muss begleitet werden von der Förderung und verstärkte Unterstützung der familienbezogenen Betreuung und Rehabilitation in der Gemeinde.
Unterstützen Sie Familien, damit sie damit umgehen können hohe Lebenshaltungskosten und entgangene Verdienstmöglichkeiten im Zusammenhang mit der Betreuung von Kindern mit Behinderungen.
Gehen Sie über die Mindeststandards hinaus, indem Sie Kinder und Jugendliche mit Behinderungen und ihre Familien in die Bewertung von Unterstützungs- und Serviceleistungen einbeziehen, die auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind.
Koordinierung der Dienste in allen Sektoren, um das breite Spektrum der Probleme von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen und ihren Familien zu bewältigen.
Einbindung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in die Entscheidungsfindung, die sie betrifft, nicht nur als Nutznießer, sondern auch als Vermittler für Veränderungen.
Förderung eines konzertierten Forschungsprogramms weltweit über die Behinderung, zuverlässige Daten zu generieren und vergleichbar, die notwendig sind, um die Planung und Allokation von Ressourcen zu steuern und Kinder mit Behinderungen deutlicher auf die Entwicklungsagenda zu setzen.
Die endgültige Prüfung aller globalen und nationalen Bemühungen erfolgt auf lokaler Ebene, da zu prüfen ist, ob alle Kinder mit Behinderungen ihre Rechte - einschließlich des Zugangs zu Dienstleistungen, Unterstützung und Chancen - auf gleicher Augenhöhe genießen. mit anderen Kindern, auch in den entlegensten Umgebungen und unter den ungünstigsten Umständen.
Wenn sie die Möglichkeit haben, wie andere Kinder zu gedeihen, Menschen mit Behinderungen haben das Potenzial, ein erfülltes Leben zu führen und zur sozialen, kulturellen und wirtschaftlichen Vitalität ihrer Gemeinschaften beitragen.
Das Überleben und Gedeihen von Kindern mit Behinderungen ist jedoch besonders schwierig.
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