Dialog mit Ihrem Kind: Eine Studie zeigt, dass wechselseitige Gespräche in jungen Jahren die sprachliche Entwicklung verbessern

Es gibt viele Studien, die auf dem durchgeführt wurden Spracherwerb bei Kindernsowie die Art und Weise, wie wir sie stimulieren müssen, oder die häufigsten Fehler, die wir machen, und die ihre verbale Entwicklung verzögern können.

Wir wussten, dass es für sie sehr nützlich ist, mit unseren Kindern von Geburt an zu sprechen, aber eine kürzlich durchgeführte Studie hat dies gerade herausgefunden diese Konversation sollte "bidirektional" seinJe mehr Interaktionen stattfinden, desto besser entwickelt sich die Sprache des Kindes.

Eine 1995 durchgeführte Studie ergab, dass Kinder zu Familien mit höherem wirtschaftlichen Einkommen und höherem soziokulturellen Niveau gehören. In den ersten drei Lebensjahren hören Sie etwa 30 Millionen weitere Wörter, dass Kinder aus einkommensschwachen Familien. Dies würde den Erwerb von Vokabeln, die Sprachentwicklung und das Leseverständnis beeinträchtigen.

Diese Theorie wurde jedoch kürzlich durch Forschungen des Massachusetts Institute of Technology (MIT) demontiert, bei denen festgestellt wurde, dass die Entwicklung des Gehirns des Kindes wichtiger ist als Rundreisedialog und Gespräch bei Erwachsenen, dass die Tatsache, einer größeren Anzahl von Wörtern ausgesetzt zu sein.

"Die neuen Studien scheinen darauf hinzudeuten, dass je mehr Eltern in ein Gespräch mit ihrem Kind verwickelt sind, desto stärker wird das Gehirn des Kindes auf die Sprachentwicklung reagieren" - sagte der Professor für kognitive Neurowissenschaften, John Gabrieli.

Wie die Studie durchgeführt wurde

Diese Erkenntnis hat einer wichtigen Arbeit den letzten Schliff verliehen, die in den letzten 20 Jahren entwickelt und unter anderem vom National Institute of Child Health der Vereinigten Staaten finanziert wurde.

Die Forschung konzentrierte sich auf das Studium von verbale Entwicklung von Kindern zwischen vier und sechs Jahren Alters und ein System namens Language Environment Analysis (LENA) wurde verwendet, das es Wissenschaftlern ermöglicht hat Notieren Sie jedes Wort, das von jedem der Kinder gesprochen oder gehört wird und dann untersuchen Sie Ihre Gehirnreaktion mithilfe von Bildgebungstests.

Die teilnehmenden Eltern wurden gebeten, jedes Mal, wenn sie mit ihren Kindern sprachen, ein Tonbandgerät zu benutzen, von morgens bis vor dem Schlafengehen. Diese Aufzeichnungen wurden von einem Computerprogramm analysiert, das drei Parameter berücksichtigte:

  • Die Anzahl der vom Kind gesprochenen Wörter,
  • Die Anzahl der Wörter, die das Kind hört
  • Und die Häufigkeit, mit der das Kind und der Erwachsene a Round-Trip-Wortaustausch, unabhängig davon, wer das Gespräch gestartet hat

Die Forscher assoziierten mit den Kindern, die eine bessere Sprachkompetenz (Wortschatz, Grammatik und verbales Denken) hatten größere Anzahl von wechselseitigen Gesprächen mit Erwachsenenund nicht so sehr mit denen, die eine größere Anzahl von Wörtern gehört hatten, als damals angenommen wurde.

Ein wechselseitiges Gespräch mit Kindern gibt ihnen eine größere Gelegenheit, ihre Kommunikationsfähigkeiten zu üben, einschließlich der Fähigkeit, zu verstehen, was eine andere Person sagt, und angemessen zu reagieren.

Daher fordern die Forscher die Eltern dringend auf, ihre Kinder schon in jungen Jahren in Gespräche einzubeziehen, unabhängig davon, wie sehr sie glauben, uns nicht zu verstehen oder es als Zeitverschwendung zu betrachten.

"Offensichtlich wird ein Zweijähriger nicht mit Ihnen über Philosophie diskutieren, aber ein Dialog mit ihm, unabhängig von seinen verbalen Fähigkeiten, ist für ihn wirklich wertvoll" - sagt Rachel Romeo, eine Harvard-Absolventin und Hauptautorin des Artikels.

"Wir müssen von dem Moment an, in dem sie geboren werden, und wahrscheinlich sogar im Mutterleib, mit unseren Kindern sprechen. Aber diese Sprache muss Teil einer Beziehung sein. Es geht nicht darum, Worte zu übermitteln für ein Kind den ganzen Tag, wenn nicht mit ihm in Beziehung zu setzen "

Können die Bildschirme die menschliche Beziehung ersetzen?

Nach dieser Studie stellen sich die MIT-Forscher nun folgende Frage: Könnte künstliche Intelligenz ähnlich wie ein Gespräch mit Erwachsenen zur Gehirnentwicklung eines Kindes beitragen?

Dies ist das große Unbekannte, das sie hoffentlich in zukünftigen Studien enthüllen werden, obwohl erste Untersuchungen dies nahegelegt haben bestimmte "intelligente" TechnologieWie Computerprogramme, die Gespräche führen können, könnten sie Kindern zusätzliche Vorteile bieten. Andere Forscher stehen dieser Idee jedoch sehr skeptisch gegenüber und glauben nicht, dass Technologie die menschliche Beziehung ersetzen kann.

Denken Sie auf jeden Fall daran, und unabhängig davon, was sie für zukünftige Studien zum Einsatz von Technologie in diesem Bereich vorlegen die Bedeutung der Kommunikation mit unseren Kindern.

Sprechen wir mit ihnen und warten wir auf ihre Antwort: Lasst uns unseren speziellen Dialog aufbauen, während sie Babys sind und nur mit Geschwätz antworten, und während sie wachsen, lassen wir sie sich ausdrücken, ohne in ihrem Namen zu schneiden oder zu sprechen.

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