Vor einigen Tagen wurden auf der Madrider Versammlung zwei Berichte von spezialisierten privaten Beratern vorgelegt, aus denen hervorgeht, dass die Mehrheit der Schulen in der Autonomen Gemeinschaft Madrid Die Eltern verlangen eine obligatorische feste Zahlung von angeblich unregelmäßigen.
Das ist nicht neu, es passiert schon seit Jahren. Und das nicht nur in Madrid, sondern auch in mehreren Schulen der spanischen Geographie, wo Die Zentren machen Gewinn, indem sie Gebühren erheben durchschnittlich 148 Euro pro Monat (teilweise 198 Euro) ohne ordnungsgemäß über seine nicht verbindliche Natur zu informierenDies verstößt gegen das Grundgesetz des Rechts auf Bildung.
Die beiden auf der Madrider Versammlung vorgelegten Berichte weisen auf Folgendes hin:
Er 77 Prozent der Schulen erwähnen keine freiwilligen Gebühren beim informativen besuch der eltern.
Von diesen reflektieren 39 Prozent es nicht schriftlich, und 23 Prozent, die es beim Besuch erwähnen, und es wird mündlich schriftlich reflektiert neigt dazu zu erklären, dass sie obligatorisch sind"Die Regierung zwingt sie, es so zu sagen."
Nur 20 Prozent der untersuchten Schulen erwähnen den gemeinnützigen Verein der Quote.
Ein OCU-Bericht, der nach dem Besuch von 160 Schulen in 18 Städten erstellt wurde, kommt zu dem Schluss 91% von ihnen informieren die Familien der Grundschüler über die Verpflichtung, eine Gebühr zu entrichten. Nach demselben Bericht belaufen sich die jährlichen Kosten für eine konzertierte Schule auf 3.675 Euro. 69 Prozent teurer als eine öffentliche Schule.
Jeder vierte Schüler lernt in konzertierten Schulen, eine Ausbildung, die mehr als zwei Millionen Kindern in Spanien zugute kommt. Es handelt sich um private Zentren, die ein Konzert mit der Verwaltung abhalten, die für die Subventionierung der Gehälter von Lehrern, der Verwaltung und der Dienstleistungen sowie für die normalen Unterhalts- und Erhaltungskosten im Austausch für verantwortlich ist Die obligatorische Grundbildung ist kostenlos.
Die Konzertierten können Familien nur auf zwei Arten belasten: durch das Angebot von Dienstleistungen außerhalb der Schulpflicht, durch die Entscheidung der Eltern, ob sie diese einstellen oder nicht, und durch freiwillige Spenden.
Was kann man nicht machen ist für in der Schulzeit enthaltene Aktivitäten zu berechnen, ohne auf diese verzichten zu könnenWenn ja, werden Kinder diskriminiert. Es kann auch nicht sein, dass die Eltern nicht über den freiwilligen Charakter der Gebühren informiert sind und diese als obligatorisch darstellen, und dass ihnen auch keine Aufschlüsselung der Zahlung dieser Gebühren vorgelegt wird.
Was sagt das Gesetz?
Nach Artikel 14 des Königlichen Dekrets 2377/1985 zur Genehmigung der Grundverordnungen über Bildungskonzerte.
Das Bildungskonzert zwingt den Besitzer des privaten Zentrums dazu geben Sie freie Konzertunterrichte in Übereinstimmung mit den entsprechenden Programmen und Lehrplänen und vorbehaltlich der aktuellen akademischen Ordinationsstandards.
Das gleiche Gesetz in seiner Artikel 15 Staaten:
Ergänzende Schul- und Servicetätigkeiten der Zentren Sie werden sich freiwillig meldenSie werden die Schüler nicht diskriminieren, sie werden nicht Teil des Unterrichtsplans sein können und sie werden nicht lukrativ sein.
Was kostet ein Schüler für eine konzertierte Ausbildung?
Die Concertados-Plattform hat ein Video produziert (siehe unten), um das Finanzierungssystem für konzertierte Bildung zu erläutern.
Dem Jahresbericht zufolge belaufen sich die jährlichen Kosten eines Schülers in einem öffentlichen Zentrum nach Angaben des Schuljahres 2016-2017 des Bildungsministeriums auf durchschnittlich 6.940 Euro, die vollständig von der öffentlichen Verwaltung finanziert werden ein Student in einem konzertierten Zentrum, Die Verwaltung finanziert praktisch die Hälfteweniger als 2.900 Euro.
Sie stellen sicher, dass die vereinbarten Zentren von der Verwaltung einen Teil der allgemeinen Ausgaben des Zentrums erhalten, ohne diese zu erledigen, sowie das Gehalt des Lehrpersonals über das delegierte Zahlungssystem (obwohl sowohl das Lehrer / Schüler-Verhältnis als auch das Lehrergehalt) der Öffentlichkeit unterlegen sind).
"Aus diesem Grund sind die Zentren gezwungen, freiwillige Beiträge anzufordern oder andere Aktivitäten zu organisieren, die zu den Gesamtkosten der Schule beitragen", heißt es in einer Pressemitteilung.
Konzertierte Schulen, ja oder nein?
Es ist eine wiederholte Debatte in Spanien. Es sei daran erinnert, dass die konzertierten Zentren in den 80er Jahren mit der Idee entstanden sind öffentliche und freie Bildung universalisierenAber sie hatten nicht genügend öffentliche Schulen oder das Geld, um sie zu bauen, und fanden eine Lösung in privaten Schulen, die mit öffentlichen Mitteln finanziert wurden.
Spanien ist das vierte Land in Europa mit mehr Zentren angeordnetEurostat-Daten zufolge nach Belgien, dem Vereinigten Königreich und Malta.
In Bezug auf die Qualität der Ausbildung stellt die Analyse des PISA-Berichts „Beyond Pisa“ sicher, dass 15-jährige Schüler an öffentlichen Schulen eine durchschnittliche Punktzahl von 489 Punkten erhalten, was 28 Punkten weniger ist als bei Privatschülern (517 Punkte), Das entspricht fast einem Schuljahr.
Die Verteidiger des Konzerts fordern einen großen Pakt für die Ausbildung, der garantiert die "pluralität und freiheit" Pädagogisch in Spanien.
Diejenigen, die glauben, dass konzertierte Schulen als Option verschwinden sollten, argumentieren, dass 60 Prozent der Zentren katholische Schulen sind und stimmen einer staatlichen Finanzierung nicht zu.
Es ist nicht neu Wir reden wieder über ein abgestimmtes Ja, ein abgestimmtes Nein. Aber abgesehen davon, dass dies eine weitere Option für die Erziehung unserer Kinder ist, sollten Eltern die Freiheit haben, zu wählen. Was es nicht sein kann, ist Lassen Sie sich täuschen, indem Sie sie zur Zahlung von Gebühren zwingen, die freiwillig und freiwillig sein sollten.
In diesem Zusammenhang unterzeichnete der EZB-Rat der Junta de Castilla y León im Juni ein Dekret, in dem er forderte, dass "keine missbräuchlichen Gebühren erhoben werden dürfen" und forderte, dass "es keinen lukrativen Geist oder Pflicht" für ergänzende oder außerschulische Aktivitäten gibt .
