Schulanfang und missbräuchliche Pflichten: Außer Familienessen

Die Schule beginnt mit allem, was bedeutet, was Kinder mögen und was weniger: Hausaufgaben. Der Geist der Hausaufgaben ist immer im Hintergrund der Schule präsent und es gibt Kinder, die es wirklich schwer haben mit dem Menge Hausaufgaben, die sie jeden Tag machen müssen. Und nicht nur Kinder, auch Eltern sind überwältigt, wenn sie sehen, dass unsere Kinder gestresst sind und wenig Zeit haben, um mit der Familie zu spielen oder zu teilen.

Ikea trägt dazu bei, das Bewusstsein für die Situation zu schärfen, dass Millionen spanischer Kinder mit zu vielen Pflichten leben. Er hat gerade die Studie vorgestellt "Lass uns das Abendessen sparen: Wie Hausaufgaben das tägliche Leben in spanischen Häusern beeinflussen" Dies stellt sicher, dass 80% der Eltern der Meinung sind, dass die Pflichten unterschiedlich sein sollten.

Sie sind nicht die einzigen, die vor dem Missbrauch von Pflichten bei Kindern warnen, selbst die Vereinten Nationen sind der Ansicht, dass spanische Kinder von den Pflichten am meisten unter Druck gesetzt werden und die ersten Positionen in der Rangliste der Länder mit dem höchsten Prozentsatz betroffener Kinder einnehmen für übermäßige Aufgaben.

Der PISA-Bericht 2012 spiegelt wider, dass in Spanien die wöchentlichen Hausaufgaben mehr als sechs Stunden betragen. Damit ist unser Land das fünfte Land in der OECD, in dem Kinder mehr Zeit für Hausaufgaben aufwenden als in Russland, Italien und Irland und Polen

Es ist eine Angelegenheit, die Kontroversen auslöst, wenn wir fragen, ob Hausaufgaben verboten werden sollen, aber die meisten Eltern stimmen darin überein, dass sie in irgendeiner Weise umdenken sollten.

Nach den Ergebnissen der Ikea-Studie aus bundesweit 2.400 Befragungen von Eltern mit Kindern zwischen 7 und 17 Jahren, gleichaltrigen Kindern und Jugendlichen sowie Grund- und Sekundarschullehrern:

  • Jeder dritte Elternteil glaubt, dass die Kinder viel Zeit mit Hausaufgaben verbringen. 39 Prozent geben an, dass ihre Kinder durchschnittlich 30 Minuten bis eine Stunde pro Tag verbringen, und 34,9 Prozent geben an, dass zwischen 1 und 2 Stunden liegen.

  • 42 Prozent der Kinder und Jugendlichen zwischen 7 und 17 Jahren geben an, zu viele Stunden mit Hausaufgaben zu verbringen und für 72 Prozent Hausaufgaben sind langweilig.

  • 65 Prozent der Eltern glauben, dass sich ihre Kinder überfordert fühlen oder müde von der Zeit, die sie für Hausaufgaben verbringen.

  • 41,9 Prozent der Eltern glauben, dass die Zeit, die ihre Kinder mit Hausaufgaben verbringen, a ist Hindernis, mehr Zeit mit der Familie zu genießen.

  • 49,8 Prozent der Kinder und Jugendlichen glauben, dass sie mehr Familienessen genießen könnten, wenn sie weniger Hausaufgaben hätten.

Pflichten, wie wir sie kennen, sind überholt. Sowohl Eltern als auch Lehrer sind sich einig, dass das Konzept der Hausaufgaben geändert werden sollte, indem entweder weniger Zeit für sie aufgewendet wird oder Aktivitäten wie das Lesen von Büchern, Online-Konsultationen, das Ansehen eines Films oder der Besuch eines Museums durchgeführt werden.

In diesem Sinne glauben 95 Prozent der Grund- und Sekundarschullehrer, dass dies der Fall ist Es gibt andere Aktivitäten, die über die täglichen Aufgaben hinausgehen Dies kann Kindern dabei helfen, ihr Lernen zu verbessern, beispielsweise bei täglichen Aufgaben (79,7 Prozent) oder beim Spielen (13,7 Prozent).

Lass uns das Abendessen sparen

Die von der Agentur Mccann durchgeführte Kampagne Anspruch Abendessen als die ideale Zeit, um als Familie zu lernen. Dafür haben sie ein neues Fach „Cenology“ geschaffen, damit die Kleinen lernen, während sie reden und beim Abendessen mitmachen.

Moral: Hausaufgaben sind der Feind des FamilienessensEin Moment, in dem Sie ohne Zweifel viel mehr lernen können, als den ganzen Nachmittag lang wiederholt und methodisch Hausaufgaben zu machen.