Am 18. Oktober ist es geschlossen SIMO Education 2014, die Halle der Technologie für die Lehre, die sich drei Tage lang in Halle 6 der Messe Madrid versammelte, das Angebot von 125 Unternehmen und Einheiten der Branche Präsentieren von Unternehmen und Referenzlösungen für die Bildungsgemeinschaft mit Schwerpunkt auf Informationstechnologien. Der Anruf brachte zusammen 7.526 Fachleute, dreimal mehr als in der Ausgabe 2013, und deren Haupt Fazit ist, dass die neuen Werkzeuge und technologischen Ressourcen für den Unterricht im digitalen Zeitalter darauf vorbereitet sind, im Bildungsprozess der Schüler eingesetzt zu werden.
Es wurde auch in gesehen SIMO Bildung an Lehrer und nichtlehrendes Personal sowie Vertreter der verschiedenen öffentlichen Verwaltungen mit Bildungskompetenzen aus den 17 spanischen Autonomen Gemeinschaften und den Autonomen Städten Ceuta und Melilla. Es gab auch Erfahrungen aus anderen Ländern mit 200 Fachleuten aus 29 Ländern mit starke Präsenz von Lateinamerika: Argentinien, Brasilien, Kolumbien, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Mexiko, Panama, Paraguay, Peru und Puerto Rico. Halle 6, zweihundert Meter von der 8 entfernt, in der die Madrid Games Week stattfand und an der mehr als 55.000 Menschen teilnahmen auch zahlreiche attraktionen mit den neuesten produkten, Vorschläge führender Marken mit festen und mobilen Geräten, interaktiven audiovisuellen Projektionslösungen, 3D-Druck, kollaborativen und adaptiven Lernsystemen, Robotik, Gamification, Verwaltungslösungen, Konnektivitätstools, virtueller Realität und erweiterter Realität und vielem mehr. Überraschenderweise reichte diese Technologie, ähnlich wie bei Videospielen, nicht aus, um die Aufmerksamkeit der Jugendlichen zu erregen, die den Pavillon füllten 8.
Zwischen Konferenzen orientiert an den Bereichen der Schulpflicht, die in Zusammenarbeit mit der Zeitschrift organisiert wurden Bildung 3.0, hob das des renommierten Autors hervor Marc Prensky und von dem wir kürzlich seinen Vortrag in Peques y Más. Miguel Brechner, Präsident des Ceibal Plan, ein Programm, das es den Schulen in Uruguay ermöglicht hat, Technologie bereitzustellen. Es wurde auch darüber gesprochen, wie adaptives Lernen mit digitalen Ressourcen und / oder Lehrbüchern, umgedrehtem Klassenzimmer, Gamification, Robotics, digitalen Artefakten, Lernen und Evaluieren mit mobilen Anwendungen, M-Learning und Verwendung stattfindet Audiovisuelles im Unterricht, Augmented Reality und viele weitere Techniken zur Förderung und Erleichterung des Lernens.
Auch in SIMO Bildungin Zusammenarbeit mit Bildung 3.0wurden die Awards an den. verliehen Bildungsinnovationin Anerkennung der Arbeit von Fachleuten und Einrichtungen, die die Entwicklung und Implementierung von IKT-Lösungen im Bildungssektor befürworten. Außerdem ein zweiter Preis von 1.000 euro auf die beste öffentliche Präsentation während der Messe, die zu Creapp-Rabatten ging, die wir kürzlich auch in Peques y Más getroffen haben.
Ich habe gern an SIMO Education teilgenommen. Es ist sehr wichtig, dass Eltern wissen, was unsere Kinder im Unterricht tun und welche Probleme Lehrer haben, um ihren Wissensvermittlungsprozess voranzutreiben. Und vor allem ist es wichtig zu wissen Welche Werkzeuge werden den Studierenden zur Verfügung gestellt? um Ihr Lernen zu fördern und sogar zu beschleunigen. Wir hoffen, dass SIMO Education viele Ausgaben feiert und dass unsere Kinder diesen offenen und unternehmerischen Geist in Richtung des Unternehmens bringen. Ich denke, das wird die Herausforderung der nächsten Ausgaben von SIMO Education sein, das Unternehmen darauf vorzubereiten, diese Jahrtausende zu akzeptieren, die bereits auf dem Arbeitsmarkt sind und die auf andere Weise gelernt haben, wie sie im aktuellen Unternehmen arbeiten.
