Erkennen Sie Legasthenie, bevor Sie sie entwickeln

Ein Team von US-Forschern hat herausgefunden, dass die Gehirnaktivität von legasthenen Kindern einige Unterschiede aufweist, die durch Magnetresonanz leicht erfasst werden können. Dies wäre eine zugängliche und effektive Methode für Erkennen Sie Legasthenie, bevor Sie sie entwickeln.

Legasthenie ist eine neurologische Störung beim Lesen und Schreiben, die die Fähigkeit, Lesen und Schreiben in unterschiedlichem Ausmaß zu lernen, behindert. Das frühzeitige Erkennen des Problems ist der Schlüssel, um dem Kind, das daran leidet, so schnell wie möglich zu helfen, noch bevor es mit etwa sechs Jahren beginnt, die Fähigkeit zum Lesen und Verstehen in die Praxis umzusetzen.

Nach der Durchführung von MRT-Untersuchungen an 36 Kindern mit einem Durchschnittsalter von fünf Jahren und der Entscheidung, ob zwei Wörter mit demselben Geräusch beginnen, stellten die Autoren der Studie fest, dass Personen mit Legasthenie in der Familienanamnese in einigen Hirnregionen weniger Stoffwechselaktivität aufwiesen in den Gelenken zwischen Hinterhaupt- und Schläfenlappen sowie in den Schläfen- und Scheitellappen.

Es gibt erste Symptome einer Legasthenie, die nach vier oder fünf Jahren festgestellt werden können, aber erst nach sechs oder sieben Jahren, wenn die Diagnose bestätigt wird. Aus diesem Grund ist es so wichtig, dies so schnell wie möglich zu erkennen, das Lernen des Kindes mit größerer Beständigkeit und Aufmerksamkeit sowie kontinuierlicher Unterstützung auf der Schulstufe anzusprechen.

Es gibt Studien, die gezeigt haben, dass der Unterschied zwischen der Gehirnfunktion des normalen Lesers und der des Legasthenikers bei einer sehr frühen Umschulung „umgekehrt oder gelindert“ werden kann.

Die Früherkennung von Legasthenie vor der Entwicklung Es würde helfen, die negativen Konsequenzen zu vermeiden, denen sich nicht diagnostizierte Kinder mit Legasthenie aus psychologischer und sozialer Sicht gegenübersehen. In der Schule schneiden sie in der Regel schlecht ab, gelten als faul oder unmotiviert, was sie sehr schnell frustriert, ihr Selbstwertgefühl untergräbt und in einigen Fällen impulsives und unsoziales Verhalten auslöst.