In unserem Mutterschafts- und Vaterschaftskurs sprechen wir weiter darüber Hilflosigkeit gelernt. Heute werden wir über Situationen sprechen, in denen unsere Kinder dieser Gefahr ausgesetzt sind, wenn ihnen keine geeignete Umgebung zum Experimentieren und ein Gefühl der Kontrolle über die Ergebnisse der Aufgaben geboten wird.
Erforschung ist die natürliche Aktivität von Kindernund eine geeignete Umgebung bietet ihnen mehr Domänen- und Steuerungserfahrungen, um ihre Aktionen mit den Ergebnissen zu verknüpfen.
Daher wäre das, was sie wirklich brauchen, um sich weiterzuentwickeln Erkundungsräume, die er selbst kontrolliert und kann sich im Laufe der Zeit ohne Vergleiche oder übermäßige Gleichmäßigkeit erweitern und das selbst motivierte Spiel als Element des Grundlernens immer als Priorität betrachten.
Fallstudien im Schulleben
Es ist jedoch nicht notwendig, so schreckliche Extreme wie die im vorherigen Thema vorgestellten zu gehen. Wir können auch nicht in einer positiven Babypflege bleiben. Die erlernte Hilflosigkeit tritt auch in praktischen Fällen des täglichen Lebens auf. Das Video des vorherigen Themas, insbesondere gültig für das schulische Umfeldist ein gutes Beispiel.
Ich erinnere mich gut die schülerfahrung von meinem Sohn, wo er die erlernte Hilflosigkeit beeinflusste. Wenn etwas nicht gut lief, lassen Sie uns etwas so Albernes wie Färben sagen, ohne auszugehen oder zu schneiden. Ich erhielt eine Nachricht: Ich habe es falsch gemacht und die anderen gut. Der Eindruck, den er erhielt, verstärkt durch Kommentare, möglicherweise unschuldig, von der Lehrerin oder den anderen Kindern, ist, dass es langsam war. Es stellte sich heraus, dass er das Vertrauen in sich selbst und in seine Fähigkeit, Schritt zu halten, verlor.
Die "traurigen Gesichter", die Ecken des Denkens, die negativen Kommentare, all das, anstatt den Verstärkungseffekt hervorzurufen, der damit angestrebt werden sollte, ist eine klare Methode, um dies zu vermitteln Hilflosigkeit gelernt: Sie werden es nicht bekommen, es ist die Mühe nicht wert. Meiner Meinung nach sollten all diese Praktiken, die in einigen Kindergärten üblich sind, vollständig vermieden werden.
Und dieser Eindruck wurde später durch die Noten, die Unterscheidung zwischen den Schülern und die Einstellung eines Lehrers verstärkt, der nicht bereit war, die emotionalen Bedürfnisse der Kinder zu befriedigen.
Und es ist so, dass das Zeigen auf die besten Demotivate andere nicht ermutigt, und Kinder können sich natürlich erholen, wenn sie nicht mehr beschriftet und unter Druck gesetzt werden die Freude zu lernen und das Vertrauen in dem sie alles lernen können, was sie wollen.
Ein Student, der, obwohl er studiert oder sein Bestes gibt, wiederholt suspendiert, lernt, dass er dieses Fach nicht lernen kann. Das ist albern, komm schon. Und sicherlich haben Sie Kinder getroffen, die diese Klasse verlassen und überzeugt sind, dass sie nicht so schlau sind wie andere.
Menschen, die ihr Studium selbst in den ersten Jahren der Grundschule nicht bestanden haben, können enden Ich glaube, sie sind es nicht wert, studiert zu werden. Vor diesem Hintergrund haben wir Eltern die Verantwortung, unsere Kinder zu stärken und ihnen ein respektvolles Bildungsumfeld zu bieten, das ihnen einen Fortschritt in ihrem eigenen Tempo ohne Labels oder negative Noten und natürlich die notwendige Unterstützung bietet, damit sie sich den Herausforderungen stellen können, mit denen sie konfrontiert sind. schwieriger
Praktische Fälle im Familienleben
Die seit Jahrzehnten durchgeführten Untersuchungen zu den Mechanismen von Hilflosigkeit gelernt sie haben gezeigt, dass wir, wenn wir unvorhersehbaren Unglücken ausgesetzt sind, lernen, uns nicht gegen sie zu verteidigen, weil wir glauben, dass sie unvermeidlich und unvorhersehbar sind.
In Bezug auf die Bildung und Erziehung unserer Kinder Wir können viel aus diesem Konzept lernen: Wenn wir in unseren Antworten nicht konsequent sind, wenn wir unvorhersehbar mit ungerechtfertigten Schreien oder Wut reagieren, wenn wir unsere Kinder als schlecht, dumm, launisch oder rücksichtslos bezeichnenUnd was auch immer sie tun, unsere Antwort ist, sie weiterhin so zu betrachten, sie werden lernen, dass es die Mühe nicht wert ist, dass sie uns immer im Stich lassen werden.
Ich denke auch an jene Kinder, die sich aus irgendeinem Grund nicht vom Sport abheben. Um ihn "reagieren" zu lassen, vergleichen seine Eltern ihn negativ mit seinen Klassenkameraden oder Geschwistern. "Lauf mehr, du bist nutzlos", schreien sie von der Tribüne. So viel er läuft, es ist nie genug, er kommt nie pünktlich zum Ball, er macht es nie gut genug. Und die Botschaft lautet wiederum: es ist nutzlos und niemals, egal wie viel du rennst, du wirst es bekommen. Es wird niemals gut für deine Eltern sein, es wird niemals gut sein. Die Mühe lohnt sich nicht.
Mit den Kindern, Lass uns konsequent sein. Wenden Sie keine Bestrafungen an, die unserer Stimmung entsprechen (in der Tat rate ich, niemals zu bestrafen, sondern andere pädagogische Methoden anzuwenden). Beschriften oder qualifizieren wir nicht. Lassen Sie uns den Aufwand und die subjektive Leistung bewerten und für den Aufwand ermutigen, die gewünschten Ergebnisse zu erzielen.
Denn, lassen Sie uns klar sein, die Dinge brauchen Anstrengung und alle, auch unsere Kinder, werden mit Frustrationen und Herausforderungen konfrontiert sein, die wir nicht vermeiden sollten.
Sichere Umgebung für Kinder, um sich zu stärken
Kinder sind von Natur aus begabt sich bei der Erfüllung ihrer Aufgaben selbst verstärken. Die Rolle der Eltern besteht darin, ihnen ein sicheres Umfeld zu bieten, in dem sie bereits in jungen Jahren Erfahrungen sammeln können.
Einfassung schrittweise Herausforderungen Das Kind wird gesund enttäuscht und lernt, optimistisch damit umzugehen. Sie müssen das Gefühl haben, Dinge beherrschen zu können und aus verschiedenen Optionen auf sie zuzugehen, und natürlich müssen wir ihre Aufgaben oder Herausforderungen positiv angehen.
Es ist wichtig, Kindern anzubieten Ein Umfeld der Liebe, des Respekts und der guten LauneSie unterstützen sie, ohne jedoch auf übermäßiges Lob oder ständige Kritik zu drängen. Sie müssen, wie ich bereits erklärt habe, das Gefühl haben, dass ein Zusammenhang zwischen dem, was sie tun, und ihrem Ergebnis besteht, immer in vernünftigen Begriffen. Trotz alledem finden wir Merkmale von erlernter Hilflosigkeit und Pessimismus. Wir können ihnen helfen, diese zu überwinden, wie ich Ihnen in einem nächsten Punkt unseres Mutterschafts- und Vaterschaftskurses erläutere.
