Er stotternde Behandlung Sie ändert sich entsprechend der theoretischen Ausrichtung des Logopäden auf die Ursache der Sprachstörung.
Vor einigen Jahren hielt man es für zweckmäßig, nicht vor dem Alter von vier Jahren in das Stottern einzugreifen, da es in diesem Stadium einige spontane Fälle gab, in denen kein Fachmann eingreifen musste.
Jedoch Derzeit greift so schnell wie möglich ein und wenn möglich vor dem schulalter. Auf diese Weise soll vermieden werden, dass das Problem durch die fließende Sprache des Kindes verstärkt wird.
Für Kinder im Vorschulalter (drei bis sechs Jahre) werden Präventionsprogramme durchgeführt, bei denen die Beteiligung der Eltern an der Therapie eine wichtige Rolle spielt.
Im Allgemeinen konzentriert sich die Intervention im Vorschulalter auf vier Aspekte:
- Verbessern Sie die Kommunikation im Umfeld des Kindes
- Reduzieren Sie den zwischenmenschlichen Stress
- Stellen Sie Ressourcen zur Verfügung, um die Sprachverständlichkeit zu verbessern
- Bauen Sie Fähigkeiten auf oder beseitigen Sie Fehler in der Sprache des Kindes
Abschließend ist es bei kleinen Kindern ratsam, die Umgebungsbedingungen vor dem Beginn eines Projekts zu bewerten und zu ändern stotternde Behandlung, zusätzlich zu der Intervention der Eltern während.
