Jedes Kind ist ein anderes und einzigartiges Individuum mit eigenen Bedürfnissen und Interessen.Zwar gibt es gemeinsame Merkmale, die dem einen oder anderen Alter entsprechen, aber jedes hat sein eigenes Entwicklungstempo.
Einige Kinder können Verhaltensweisen entwickeln, Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln, andere können dies später tun.
Es besteht immer die Tendenz, verhängnisvolle Vergleiche von Dingen anzustellen, die die Kleinen im Verhältnis zu anderen nicht erreicht haben. Die Vergleiche sind nicht gut, besonders wenn das Kind anwesend ist und bereits großartig, weil diese Vergleiche von "es tut und du nicht" sein Selbstwertgefühl schädigen können.
Wie unser Partner Dolores kommentiert hatte, ist es nicht ratsam, Kinder dazu zu bringen, Verhaltensweisen zu entwickeln, auf die sie nicht vorbereitet sind. Sie dazu zu zwingen, Dinge zu tun, zu sehen, dass sie es nicht erreichen können, und ihnen Vorwürfe zu machen, ist ein schwerwiegender Fehler, den Eltern oft machen, ohne zu wissen, dass er sich negativ auf ihre psychologische Entwicklung auswirkt, ohne ihnen die Botschaft „unfähig zu sein“ senden zu wollen. Schauen wir uns ein Beispiel an: Ein Kind, das noch immer nicht die ersten Buchstaben strich, muss schreiben, da das Kind, obwohl seine feine psychomotorische Koordination unausgereift ist, rudimentäre Striche macht, ohne eine perfekte Rechtschreibung zu machen, wir sagen, es weiß es nicht , das ist nicht der Fall etc. Dieses Kind tut im Rahmen seiner Möglichkeiten das Beste, er glaubt, dass es ihm gut geht, es wird sich "ungeschickt" und unfähig fühlen.
Dies bedeutet nicht, dass wir das Kind nicht anregen, sondern ein Umfeld schaffen müssen, in dem es ermutigt wird, noch zu ermittelnde Verhaltenstests durchzuführen, die Erfolge zu loben und sein Entwicklungstempo stets zu respektieren.
